Csoportos fejlesztések
A Református EGYMI több területen szolgáltat csoportos fejlesztő foglalkozásokat:

• mozgásfejlesztés (szenzomotoros tréning)
• tanulásmódszertan
• szociális kompetenciák fejlesztése
• problémamegoldó gondolkodás fejlesztés
• játékra nevelés
• komplex anyanyelvi fejlesztés logopédiai eszközökkel

A mozgásfejlesztést a testnevelés eszközeivel és más speciális eszközrendszerrel végezzük, melyek hatékonyan segítik az idegrendszer „behuzalozását” és ezáltal a gyermekek felzárkóztatását vagy tehetségük kibontakoztatását. Minden esetben feltérképezzük a fejleszteni kívánt gyerekek, tanulók aktuális állapotát majd hozzákezdünk a fejlesztőmunkához.

A tanulásmódszertani órák célja, olyan tanulási technikák megismertetése, kialakítása, melyek segítséget nyújtanak a tanulónak és biztosabb alapot adnak tanulmányaik sikeresebb teljesítéséhez. Az itt szerzett ismeretek segítséget nyújthatnak a diákok tanuláshoz való viszonyának megváltozásához és hatékonyabbá válásához. Ezen felül olyan képességek, részképességek, attitűdök fejlesztéséhez is teret biztosít, mint a figyelem, emlékezet, gondolkodás, beszéd és olvasás, valamint az itt tanultak segítik az önismereti és kooperációs munkát, ami elengedhetetlen a sikeres és örömteli tanuláshoz.

Óvoda-Iskola átmenet
Az iskola elkezdéséhez a gyermekeknek szüksége van bizonyos készségek és képességek meglétére. Néhány terület, amelynek megfelelő fejlettsége nagyon fontos ahhoz, hogy a kisgyermek az iskolában kudarcok nélkül boldoguljon:

• nagymozgások összerendezettsége
• finommozgások fejlettsége
• testséma
• szem-kéz koordináció
• térérzékelés
• alak-háttér megkülönböztetés
• figyelem
• emlékezet
• általános tájékozottság
• kommunikációs képességek
• verbális kifejezőkészség
• kognitív képességek

Az óvodában és az iskola első osztályában prevenciós szűréseket végezünk a tanulási és beilleszkedési nehézségek megelőzésére, a tanuláshoz szükséges készségek, képességek fejlettségi szintjének meghatározására. Amennyiben a vizsgálat eredménye indokolttá teszi, lehetőség van az esetleges elmaradások fejlesztésére. Ezek a foglalkozások többnyire játékos formában valósulnak meg.

Pszichológiai ellátás 

• a Szakértői Bizottságok által megvizsgált és diagnosztizált BTMN-es és SNI-s tanulók fejlesztése és habilitációs-rehabilitációs foglalkozások tartása
• egyéni vizsgálatok, állapotmegismerés diagnosztikai eszközökkel
• egyéni/csoportos alkalmak fejlesztési terv alapján
• pszichológiai foglalkozások
• szülői konzultáció

A Tatai Telephely által ellátott intézmények:

Apró Csodák Töki Református Óvoda

Bánhidai Szent Erzsébet Óvoda

Biai Gáspár Református Általános Iskola és Szőlőszem Óvoda

Biai Református Általános Iskola

Dadi Nefelejcs Óvoda és Mini Bölcsőde

Dadi Református Egyházközség Általános Művelődési Központja

Édenkert Pápai Református Óvoda

Életfácska Református Óvoda

Gárdonyi Óvoda Zichyújfalui Napraforgó Tagóvoda

Gyurátz Ferenc Pápai Evangélikus Általános Iskola és Óvoda

Hajnalcsillag Tatai Református Óvoda

Hang-Szín-Tér Művészeti Iskola

Juniorka Alapítványi Óvoda

Launai Miklós Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Művészeti Szakgimnázium

Lórántffy Református Óvoda és Bölcsőde

Magvető Református Óvoda

Mandulaág Református óvoda

Mészöly Gedeon Református Általános Iskola, Fügefa Óvoda és Mini Bölcsőde

Móri Ábrahám János Református Óvoda és Mini Bölcsőde

Olajfa Református Óvoda

Pusztavámi Német Nemzetiségi Általános Iskola

Pusztavámi Szivárvány Óvoda-Mini Bölcsőde

Szent Margit Gimnázium és Általános Iskola

Színes Iskola – Személyközpontú Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Talentum Református Általános Iskola

Tálentum Református Óvoda-Bölcsőde

Tatai Kertvárosi Óvoda

Tatai Kertvárosi Óvoda Fürdő Utcai Néphagyományőrző Tagintézménye

Tatai Református Gimnázium

Zichyújfalui Református Általános Iskola

Tatai Geszti Óvoda

Tatai Geszti Óvoda Agostyáni Tagintézménye

Pápai Református Gimnázium

Tatabányai Óvárosi Bölcsőde

Szakszolgálatunkban 53 pedagógus és 2 titkár látja el a feladatokat 5 vármegye 17 településén.