Az óvodai farsangon a jelmezes gyerekekhez beköszöntött a Pókember! Mindenki nagyon örült neki! A hajlékony Pókember mindenféle mutatvánnyal nyűgözte le a gyerekeket és persze a felnőtteket is. A bátrabb kisgyerekek a Pókember segítségével megpróbálkozhattak egy bukfenccel vagy egy kézállással. Végül egy közös kép is készült. Legközelebb is várunk kedves Pókember! Previous Next
Vendégünk volt a Pókember Read More »
Február 17.-én került megrendezésre az idei farsangi mulatság iskolánkban és óvodánkban. A hangulatos időtöltéshez hozzájárult a színes szerencsekerék, ahol minden pörgetés garantáltan nyert. Csillámtetoválással és arcfestéssel színesítettük a gyerekek -és persze a dolgozók- jelmezeit. A zenés, táncos báli rész pedig megkoronázta a napunkat. A fánkokért és egyéb finomságokért hatalmas köszönet a szülői munkaközösségnek! Összességében elmondható, hogy
Itt a farsang, áll a bál Read More »
Félúton- az Értéktermő első félévének értékelése szakpedagógusok segítségével A Református EGYMI Országos Értéktermő Tehetségközpontjában a 2022/23-as tanévben közel 600 pedagógus vesz részt a gazdagító foglalkozások levezetésében. A továbbiakban a Miskolci Tagintézményhez tartozó iskolák és óvodák munkatársai közül 2 szakpedagógust kérdeztem eddigi értéktermős munkájukról, tapasztalataikról. Derda Péterné, a Szerencsi Rákóczi Zsigmond Református Két Tanítási Nyelvű Általános
Félúton- az Értéktermő első félévének értékelése szakpedagógusok segítségével Read More »
“Van ahová szánon jön,van, ahová hintón,van, ahová repülőn,s van, hova sítalpon,…”(Lévay Erzsébet: Hogyan jön a Mikulás? ) Hozzánk szánon érkezett a Mikulás. Volt aki ki is próbálta. Nagyon vártuk már a jó öreg Télapót és persze a sok ajándékot, finomságot.A decemberi várakozást pedig megkoronázta a közös karácsonyfa díszítés és a sok szép ajándék, amit a
Decemberi ünnepek Kiskunhalason Read More »
NTP-SPEC-21-0094 „Tehetségtámogató program a Református EGYMI Értéktermő Tehetségközpontjában” című pályázatunk keretében a cikk címében feltüntetett kérdésre kerestük a választ, illetve lehetőséget adtunk több tehetséges diáknak, gyermeknek tehetsége kibontakoztatására, megmutatására. A pályázat rendkívül fontos eleme volt az is, hogy néhány diák a kommunikációs készségeit, képességeit támogató tevékenységekkel, feladatokkal találkozhasson. Jó volt megtapasztalni, milyen nyitottak a feladatokra
Mit jelent ma tehetségesnek lenni? Read More »
A járványügyi helyzet miatt, intézményeinkben ismételten életbelépett a járványügyi eljárásrend. Kérem, hogy tagintézményeinkben/
Tisztelettel,
Bori Judit igazgató